行业概述：

2022年4月，教育部发布《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，25次提及“自主可控”、5次提到“原始创新”、4次提到“原创精神”，强调“信息科技课程”对促进科技创新自主可控、维护国家安全的重要基础性意义。在自主化大趋势下，支撑我国各大高校进行攻关科研的科学设备在一定程度上仍要依靠国外企业的技术支持，高校科研设备及职业教育实训装备的国产化是实现教育信创的必经之路，国产化进程是对教育资源的数字化、智能化和多媒体化实现进一步的开发利用。

卓怡恒通的服务：

卓怡恒通作为教育行业的硬件提供商，基于多元的国产化技术路线平台，根据教育行业的需求，开发了针对教育行业的国产化通用产品（台式机、笔记本电脑）及云终端产品，广泛应用在党校、部队院校、高校、中小学、中高职院校,应用范围包括实验教学、实训教学、学生自主训练、考试竞赛等环境，解决教育资源国产化、数字化、智能化、移动化的需求。